Анотації вибіркових дисциплін (2022/23 н.р.)
Порядок формування вибіркової складової на 2022/2023 н.р.
для спеціальностей
Педагогічного факультету
Анотації вибіркових дисциплін (2021/2022 н.р.)↓
Бакалаври д.ф.н.
↓ Освітні, педагогічні науки
1 курс, 1-ПДБд ↓НОВЕ
Освітня програма «Педагогіка дозвілля» бакалавр (термін навчання 3,10)
| ВВ1.1 | Нормативні основи функціонування інституту дозвілля | 3 сем. | 1-ПДБд |
| Етичні основи професійно-педагогічної взаємодії | 3 сем. | 1-ПДБд | |
| Режисура масових та театралізованих свят | 3 сем. | 1-ПДБд | |
| Основи особистісно-професійного самовдосконалення | 3 сем. | 1-ПДБд | |
| Ораторське мистецтво педагога-аніматора | 4 сем. | 1-ПДБд | |
| Основи вокальної та ритмо-пластичної творчості | 4 сем. | 1-ПДБд | |
| Основи сценарно-режисерської та акторської діяльності | 4 сем. | 1-ПДБд | |
| Сучасні культурно-дозвіллєві практики | 4 сем. | 1-ПДБд |
2 курс, 2-ПДБд ↓НОВЕ
| ВВ2.2.03 | Технології створення та проведення анімаційно-розважальних програм та заходів | 5 сем. | 2-ПДБд |
| Технології анімації дозвілля в закладах клубного типу | 5 сем. | 2-ПДБд | |
| Організація анімаційно-рекреаційних послуг | 5 сем. | 2-ПДБд | |
| ВВ2.2.05 | PR-технології в культурно-освітній дозвіллєвій сфері | 5 сем. | 2-ПДБд |
| Івент-технології у сфері дозвілля | 5 сем. | 2-ПДБд | |
| Арт-терапевтичний практикум | 5 сем. | 2-ПДБд |
↓ Початкова освіта
1 курс, скорочений термін навчання ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 1,10)
| ВВ2.2.1 | Основи педагогічної антропології | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.1 | Основи корекційної педагогіки та психології | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.1 | Соціальна педагогіка | 4 сем. | 1ПНМС |
| Український правопис: нова редакція* | 4 сем. | 1ПНМС | |
| Ділова іноземна мова* | 4 сем. | 1ПНМС | |
| Іноземна мова фахового спрямування* | 4 сем. | 1ПНМС | |
| Фонетика та лексикологія іноземної мови* | 4 сем. | 1ПНМС | |
| ВВ2.2.2 | С/С «Основи інтеграції змісту початкової освіти*» | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.2 | С/С «Оцінювальна діяльність в Новій українській школі*» | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.2 | С/с «Навчання через гру (LEGO» | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.2 | С/С « Організація змішаного та дистанційного навчання у початковій школі» | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.3 | Спецпрактикум «Розробка компетентнісно-зорієнтованих завдань з математики» | 4 сем. | 1ПНМС |
| ВВ2.2.3 | Спецпрактикум «Розвиток критичного мислення молодших школярів» | 4 сем. | 1ПНМС |
| Спецпрактикум «STREAM – освіта в початковій школі» | 4 сем. | 1ПНМС |
1 курс ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Організація психологічної служби* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Іноземна мова фахового спрямування (фонетика та лексикологія)* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Педагогіка дошкільна* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Соціальна психологія та психологія конфлікту* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Граматика іноземної мови* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Психологія дошкільна* | 3 сем. | 12пн, 13пн |
| Тренінг самопізнання* | 4 сем. | 12пн, 13пн |
| Іноземна мова фахового спрямування (іншомовна комунікація)* | 4 сем. | 12пн, 13пн |
| Художня праця та основи дизайну з методикою навчання* | 4 сем. | 12пн, 13пн |
2 курс ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Документознавство в початковій школі* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Основи педагогічної діагностики в НУШ* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Співпраця вчителя з батьками в НУШ* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Психодіагностика* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Іноземна мова фахового спрямування* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Теорія і методика формування математичних уявлень* | 5 сем. | 22пн, 23пн |
| Основи психоконсультування та психокорекції* | 6 сем. | 22пн, 23пн |
| Іноземна мова фахового спрямування з методикою* | 6 сем. | 22пн, 23пн |
| Дошкільна лінгводидактика* | 6 сем. | 22пн, 23пн |
3 курс ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| ВВ 2.3.4 | С/С «Психолого-педагогічні основи формування soft skills» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.4 | С/С «Індивідуальні траєкторії навчання молодших школярів» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.4 | С/С «Естетотерапія у початковій школі*» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | С/С «Основи інтеграції змісту початкової освіти*» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | С/С «Інтеграція змісту дошкільної та початкової освіти*» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | С/С «Інтеграційні засади навчання предметів мистецького циклу» | 7 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.3 | Основи педагогічної антропології | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.3 | Основи корекційної педагогіки та психології | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.3 | Соціальна педагогіка | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.4 | С/С «Оцінювальна діяльність в Новій українській школі» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.4 | С/С «Навчання через гру (LEGO)» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.4 | С/С «Організація змішаного та дистанційного навчання у початковій школі» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | Спецпрактикум «Розробка компетентнісно-зорієнтованих завдань з математики» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | Спецпрактикум «Розвиток критичного мислення молодших школярів» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.3.5 | Спецпрактикум «STREAM – освіта в початковій школі» | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.1.3 | Ділова іноземна мова | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.1.3 | Культурологія | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| ВВ 2.1.3 | Основи діловодства у початковій школі | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
| Український правопис: нова редакція* | 8 сем. | 32ппр, 33пі | |
| Етико-естетична традиція в українській педагогіці* | 8 сем. | 32ппр, 33пі |
↓ Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
1 курс, скорочений термін навчання ↓
Освітня програма «Образотворче мистецтво» бакалавр (термін навчання 1,10)
| Політологія | 3 сем. | 10 мсом |
| Релігієзнавство | 3 сем. | 10 мсом |
| Логіка | 3 сем. | 10 мсом |
| Риторика | 3 сем. | 10 мсом |
| Етика* | 3 сем. | 10 мсом |
| Естетика* | 3 сем. | 10 мсом |
| Художнє конструювання | 4 сем. | 10 мсом |
| Паперопластика | 4 сем. | 10 мсом |
| Основи декоративно-прикладного мистецтва | 3-4 сем. | 10 мсом |
| Сучасні графічні технології | 3-4 сем. | 10 мсом |
2 курс ↓
Освітня програма «Образотворче мистецтво» бакалавр (термін навчання 1,10)
| Політологія | 5 сем. |
20 ом |
| Релігієзнавство | 5 сем. | 20 ом |
| Соціологія | 5 сем. | 20 ом |
| Правознавство | 5 сем. | 20 ом |
| Логіка | 5 сем. | 20 ом |
| Риторика | 5 сем. | 20 ом |
| Інформаційні технології у професійній галузі | 5 сем. | 20 ом |
| Вікова фізіологія і валеологія | 5 сем. | 20 ом |
| Основи медичних знань | 5 сем. | 20 ом |
| Етика* | 5 сем. |
20 ом |
| Естетика* | 5 сем. |
20 ом |
| Іноземна мова фахового спрямування* | 5 сем. | 20 ом |
| Основи декоративного мистецтва | 6-7-8 сем. | 20 ом |
| Практикум з прикладних технологій | 6-7-8 сем. | 20 ом |
| Костюм в образотворчому мистецтві | 6 сем. | 20 ом |
| Декоративна пластика | 6 сем. | 20 ом |
| Графічні технології реклами | 6 сем. | 20 ом |
3 курс ↓
| Паперопластика | 7 сем. | 30 ом |
| Художнє конструювання | 7 сем. | 30 ом |
| Практикум з іноземної мови* | 7 сем. | 30 ом |
↓ Дошкільна освіта
1 курс, скорочений термін (1.10) ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 1,10)
| Основи економічної теорії | 3 сем. | І-ДМС |
| Правознавство | 3 сем. | І-ДМС |
| Риторика | 3 сем. | І-ДМС |
| Релігієзнавство | 3 сем. | І-ДМС |
| Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини | 3 сем. | І-ДМС |
| Практикум з ігрової діяльності дітей дошкільного віку | 3 сем. | І-ДМС |
| Етнокультурні технології в роботі з дітьми | 3 сем. | І-ДМС |
| Практикум з вирішення педагогічних задач | 3 сем. | І-ДМС |
| Технології культурно-дозвіллєвої діяльності дітей | 4 сем. | І-ДМС |
| Методика і технології розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників | 4 сем. | І-ДМС |
| Арт-терапія у роботі з дітьми | 4 сем. | І-ДМС |
| Конфліктологія в галузі освіти | 4 сем. | І-ДМС |
2 курс, скорочений термін навчання (2.10) ↓
| Етнокультурні технології в роботі з дітьми | 6 сем. | ІІ-ДБ |
| Іноземна мова для спеціальності «Дошкільна освіта» | 6 сем. | ІІ-ДБ |
| Практикум з вирішення педагогічних задач | 6 сем. | ІІ-ДБ |
| Тренінг педагогічних комунікацій | 6 сем. | ІІ-ДБ |
2 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
3 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 2,10; 3,10)
↓ Психологія (Практична психологія)
2 курс, скорочений термін навчання ↓
| Риторика | 6 сем. | 27мспрпс |
| Соціальна педагогіка | 6 сем. | 27мспрпс |
| Вікова фізіологія і валеологія | 6 сем. | 27мспрпс |
| Український правопис: нова редакція | 6 сем. | 27мспрпс |
| Долікарська медична допомога у невідкладних станах | 6 сем. | 27мспрпс |
| Гендерна психологія | 6 сем. | 27мспрпс |
| Психологія релігії | 6 сем. | 27мспрпс |
1 курс ↓
| Політологія | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Основи економічної теорії | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Риторика | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Етика | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Долікарська медична допомога у невідкладних станах | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Основи сучасної нейробіології | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Загальна біологія з основами генетики | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
| Вікова фізіологія і валеологія | 3 сем. |
15прпс, 16прпс |
2 курс ↓НОВЕ
Освітня програма «Психологія» бакалавр (термін навчання 3,10)
| ВВ2.1.05 | Правознавство | 5 сем. | 25прпс, 26прпс |
| ВВ2.1.06 | Естетика | 5 сем. | 25прпс, 26прпс |
| ВВ2.1.07 | Соціальна педагогіка | 5 сем. | 25прпс, 26прпс |
| Професійна етика і академічна доброчесність* | 5 сем. | 25прпс, 26прпс | |
| Ділова іноземна мова* | 5 сем. | 25прпс, 26прпс | |
| Практикум з іноземної мови* | 5 сем. | 25прпс, 26прпс | |
| ВВ2.1.08 | Логіка | 6 сем. | 25прпс, 26прпс |
| ВВ2.1.09 | Соціологія | 6 сем. | 25прпс, 26прпс |
| ВВ2.1.10 | Сучасна українська мова та культура мовлення | 6 сем. | 25прпс, 26прпс |
| ВВ2.1.11 | Релігієзнавство | 6 сем. | 25прпс, 26прпс |
| Професійна етика психолога* | 6 сем. | 25прпс, 26прпс | |
| ВВ2.2.05 | Гендерна психологія | 5 сем. | 25прпс, 26прпс |
| Психологія травмуючих ситуацій* | 5 сем. | 25прпс, 26прпс |
3 курс ↓НОВЕ
Освітня програма «Психологія» бакалавр (термін навчання 3,10)
| ВВ2.3.02 | С/С Технологія тренінгу особистісного розвитку* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.02 | С/С Емоційна сфера в структурі особистості* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.02 | С/С Основи перинатальної психології* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/К Психологія сексуальності* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/К Психологія волі* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/К Позитивна психотерапія* | 8 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/К Проективні методи психодіагностики* | 7 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/К Стрес-менеджмент* | 7 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.02 | С/К Основи професійного самовдосконалення* | 7 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.01 | С/С Документообіг у професійній діяльності практичного психолога* | 7 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.02 | С/С Метод комплексу тематичних психомалюнків* | 7 сем. | 35прпс |
| ВВ2.3.02 | С/С Психокорекція соціальних страхів* | 7 сем. | 35прпс |
Магістри д.ф.н.
↓ Освітні, педагогічні науки
1 курс, 1мАод ↓НОВЕ
Освітня програма «Андрагогіка. Освіта дорослих» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Герогогіка (освітня геронтологія) | 2 сем. | 1мАод |
| ВВ2.01 | Організація і управління освітнім процесом у ЗВО | 2 сем. | 1мАод |
1 курс, 1мПВШ ↓НОВЕ
Освітня програма «Педагогіка вищої школи. Тьюторинг» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Наукова школа і персоніфікований досвід у світовому освітньому вимірі | 2 сем. |
1мПВШ |
| ВВ2.01 | Тренінг проєктування коучингової діяльності | 2 сем. |
1мПВШ |
↓ Початкова освіта
1 курс, 1-МГПН ↓НОВЕ
Освітня програма «Початкова освіта» (2022; Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Академічне письмо | 2 сем. | 1-МГПН |
| ВВ2.01 |
Основи педагогічних вимірювань та моніторингу якості початкової освіти |
2 сем. | 1-МГПН |
| ВВ2.01 | Психолого-педагогічний супровід в інтегрованих та інклюзивних закладах | 2 сем. | 1-МГПН |
| ВВ2.01 | Психолого-педагогічні основи корекційно-розвивального навчання | 2 сем. | 1-МГПН |
1 курс, 1-МГПН ↓
Освітня програма «Початкова освіта» (Мг 1,4 р.н.)
| Організація управління навчальним процесом у ЗВО | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Мова і література" | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Теоретичні основи викладання початкового курсу математики у вищій школі | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Природознавство" | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Український правопис: нова редакція* | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Політичний маркетинг і менеджмент* | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Мова і література" | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Методико-технологічні засади викладання початкового курсу математики у вищій школі | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Природознавство" | 3 сем. | 1-МГПН (13-мгппр, 14-мгпі) |
1 курс, 13Дмгпн ↓
| Теоретичні основи вивчення галузі "Мова і література" | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Теоретичні основи викладання початкового курсу математики у вищій школі | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Природознавство" | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Аксіологічні засади професійного саморозвитку | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Культура фахового мовлення | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Технології формування фахової компетенції майбутніх вчителів початкової школи | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Мова і література" | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Методико-технологічні засади викладання початкового курсу математики у вищій школі | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Природознавство" | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Практикум з розвитку зв'язного мовлення з методикою навчання молодших школярів | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Організація роботи молодшого школяра з підручником на уроках математики | 3 сем. | 13Дмгпн |
| Основи організації проектно-дослідницької діяльності учнів початкової школи | 3 сем. | 13Дмгпн |
↓ Дошкільна освіта
1 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» магістр (термін навчання 1,4)
| Психологія управління | 3 сем. |
І АМДШ |
| Організація психологічної підтримки сім'ї | 3 сем. |
І АМДШ |
| Український правопис: нова редакція* | 3 сем. |
І АМДШ |
| Інформаційно-комунікаційний менеджмент* | 3 сем. | І АМДШ |
| Етика науковця* | 3 сем. |
І АМДШ |
| Компаративна педагогіка | 3 сем. | І АМДШ |
| Етнопедагогіка дошкільника | 3 сем. | І АМДШ |
↓ Психологія (Практична психологія; Експериментальна практична психологія)
1 курс, 15мгпрпс група ↓НОВЕ
Освітня програма «Психологія» магістр (термін навчання 1,4)
| Освітній менеджмент | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Іноземна мова за професійним спрямуванням | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Культура професійного спілкування | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Економіка освіти | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Загальна та прикладна акмеологія* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Етика науковця* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Математичні методи в психології* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| Інформаційно-психологічні та гібридні війни* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| С/К Екстренна психологічна допомога* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| С/С Техніки роботи практичного психолога з метафорично асоціативними картками* | 3 сем. | 15мгпрпс |
| С/К Супервізерська практика | 3 сем. | 15мгпрпс |
1 курс, 16Дмгпрпс група ↓НОВЕ
Освітня програма «Експериментальна практична психологія» (Мг 1,9 р.н.)
| ВВ2.01. | Психологічна допомога особистості | 2 сем. | 16Дмгпрпс |
| ВВ2.01. | Сімейне консультування | 2 сем. | 16Дмгпрпс |
| ВВ2.02. | Арт-терапія | 2 сем. | 16Дмгпрпс |
| ВВ2.02. | Психологія управлінської діяльності | 2 сем. | 16Дмгпрпс |
1 курс, 16Дмгпрпс група ↓НОВЕ
Освітня програма «Психологія» магістр (термін навчання 1,9)
| Освітній менеджмент | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Іноземна мова за професійним спрямуванням | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Культура професійного спілкування | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Економіка освіти | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Загальна та прикладна акмеологія* | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Етика науковця* | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Математичні методи в психології* | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| Інформаційно-психологічні та гібридні війни* | 3 сем. | 16Дмгпрпс |
| С/К Екстренна психологічна допомога* | 6 сем. | 16Дмгпрпс |
| С/С Психокорекція кризових станів* | 6 сем. | 16Дмгпрпс |
| С/К Психологія медіації* | 6 сем. | 16Дмгпрпс |
| С/К Супервізерська практика | 6 сем. | 16Дмгпрпс |
↓ Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
1 курс, 10 мгом група ↓
| 2 сем.* | 10мгом | |
| Інтер’єрний живопис * | 2 сем.* | 10мгом |
| Арт фото * | 2 сем.* | 10мгом |
| Електронне портфоліо художника * | 2 сем.* | 10мгом |
| Освітній менеджмент | 3 сем. | 10мгом |
| Основи професіоналізму викладача вищої школи | 3 сем. | 10мгом |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 сем. | 10мгом |
| Культура української наукової мови | 3 сем. | 10мгом |
| Освітня інноватика у вищій школі | 3 сем. | 10мгом |
| Актуальне мистецтво | 3 сем. | 10мгом |
| Етика науковця* | 3 сем. | 10мгом |
| Прикладні практики | 3 сем. | 10мгом |
| Сучасні візуальні практики | 3 сем. | 10мгом |
Бакалаври з.ф.н.
↓ Освітні, педагогічні науки
1 курс, 1-ПДБз ↓НОВЕ
| ВВ1.1 | Нормативні основи функціонування інституту дозвілля | 3 сем. | 1-ПДБз |
| Етичні основи професійно-педагогічної взаємодії | 3 сем. | 1-ПДБз | |
| Режисура масових та театралізованих свят | 3 сем. | 1-ПДБз | |
| Основи особистісно-професійного самовдосконалення | 3 сем. | 1-ПДБз | |
| Ораторське мистецтво педагога-аніматора | 4 сем. | 1-ПДБз | |
| Основи вокальної та ритмо-пластичної творчості | 4 сем. | 1-ПДБз | |
| Основи сценарно-режисерської та акторської діяльності | 4 сем. | 1-ПДБз | |
| Сучасні культурно-дозвіллєві практики | 4 сем. | 1-ПДБз |
2 курс, 2-ПДБз ↓НОВЕ
| ВВ2.2.03 | Технології створення та проведення анімаційно-розважальних програм та заходів | 5 сем. | 2-ПДБз |
| Технології анімації дозвілля в закладах клубного типу | 5 сем. | 2-ПДБз | |
| Організація анімаційно-рекреаційних послуг | 5 сем. | 2-ПДБз | |
| ВВ2.2.05 | PR-технології в культурно-освітній дозвіллєвій сфері | 5 сем. | 2-ПДБз |
| Івент-технології у сфері дозвілля | 5 сем. | 2-ПДБз | |
| Арт-терапевтичний практикум | 5 сем. | 2-ПДБз |
↓ Початкова освіта
1 курс ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Організація психологічної служби* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Іноземна мова фахового спрямування (фонетика та лексикологія)* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Педагогіка дошкільна* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Соціальна психологія та психологія конфлікту* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Граматика іноземної мови* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Психологія дошкільна* | 3 сем. | 1-ЗПШ |
| Тренінг самопізнання* | 4 сем. | 1-ЗПШ |
| Іноземна мова фахового спрямування (іншомовна комунікація)* | 4 сем. | 1-ЗПШ |
| Художня праця та основи дизайну з методикою навчання* | 4 сем. | 1-ЗПШ |
1 курс, 1 зпш_дис ↓
Освітня програма «Початкова освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Організація психологічної служби* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Іноземна мова фахового спрямування (фонетика та лексикологія)* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Педагогіка дошкільна* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Соціальна психологія та психологія конфлікту* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Граматика іноземної мови* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Психологія дошкільна* | 3 сем. | 1 зпш_дис |
| Тренінг самопізнання* | 4 сем. | 1 зпш_дис |
| Іноземна мова фахового спрямування (іншомовна комунікація)* | 4 сем. | 1 зпш_дис |
| Художня праця та основи дизайну з методикою навчання* | 4 сем. | 1 зпш_дис |
1 курс, скорочений термін навчання ↓
| Основи педагогічної антропології | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Основи корекційної педагогіки та психології | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Соціальна педагогіка | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Український правопис: нова редакція | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Ділова іноземна мова | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| С/С «Основи інтеграції змісту початкової освіти» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| С/С «Оцінювальна діяльність в Новій українській школі*» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| С/С «Навчання через гру (LEGO)*» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| С/С «Організація змішаного та дистанційного навчання у початковій школі*» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Спецпрактикум «Розробка компетентнісно-зорієнтованих завдань з математики» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Спецпрактикум «Розвиток критичного мислення молодших школярів» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
| Спецпрактикум «STREAM – освіта в початковій школі» | 4 сем. | 1-ЗПМС |
2 курс ↓ НОВЕ
| Документознавство в початковій школі* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Основи педагогічної діагностики в НУШ* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Співпраця вчителя з батьками в НУШ* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Психодіагностика* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Іноземна мова професійного спрямування* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Теорія і методика формування математичних уявлень* | 5 сем. | 2-ЗПШ |
| Основи психоконсультування та психокорекції* | 6 сем. | 2-ЗПШ |
| Іноземна мова фахового спрямування з методикою* | 6 сем. | 2-ЗПШ |
| Дошкільна лінгводидактика* | 6 сем. | 2-ЗПШ |
2 курс, 2зпшЛуб ↓ НОВЕ
| Документознавство в початковій школі* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Основи педагогічної діагностики в НУШ* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Співпраця вчителя з батьками в НУШ* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Психодіагностика* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Іноземна мова професійного спрямування* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Теорія і методика формування математичних уявлень* | 5 сем. | 2зпшЛуб |
| Основи психоконсультування та психокорекції* | 6 сем. | 2зпшЛуб |
| Іноземна мова фахового спрямування з методикою* | 6 сем. | 2зпшЛуб |
| Дошкільна лінгводидактика* | 6 сем. | 2зпшЛуб |
2 курс, 28зпшмс_дис ↓ НОВЕ
| Документознавство в початковій школі* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Основи педагогічної діагностики в НУШ* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Співпраця вчителя з батьками в НУШ* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Психодіагностика* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Іноземна мова професійного спрямування* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Теорія і методика формування математичних уявлень* | 5 сем. | 28зпшмс_дис |
| Основи психоконсультування та психокорекції* | 6 сем. | 28зпшмс_дис |
| Іноземна мова фахового спрямування з методикою* | 6 сем. | 28зпшмс_дис |
| Дошкільна лінгводидактика* | 6 сем. | 28зпшмс_дис |
3 курс ↓
| ВВ 2.1.3 | Ділова іноземна мова | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.1.3 | Культурологія | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.1.3 | Основи діловодства у початковій школі | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| Український правопис: нова редакція* | 7-8 сем. | 3-ЗПШ | |
| Етико-естетична традиція в українській педагогіці* | 7-8 сем. | 3-ЗПШ | |
| ВВ 2.2.3 | Основи педагогічної антропології | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.3 | Основи корекційної педагогіки та психологіїї | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.3 | Соціальна педагогіка | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.4 | С/С «Оцінювальна діяльність у початковій школі» | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.4 | С/С «Організація змішаного та дистанційного навчання у початковій школі*» | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.4 | Спецпрактикум «Навчання через гру (LEGO)*» | 7-8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.5 | Спецпрактикум «Розробка компетентнісно-зорієнтованих завдань з математики*» | 8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.5 | Спецпрактикум «Розвиток критичного мислення молодших школярів*» | 8 сем. | 3-ЗПШ |
| ВВ 2.2.5 | Спецпрактикум «STREAM – освіта в початковій школі*» | 8 сем. | 3-ЗПШ |
3 курс, скорочений термін навчання ↓
| Ділова іноземна мова | 7-8 сем. | 37зпшмс |
| Культурологія | 7-8 сем. | 37зпшмс |
| Основи діловодства у початковій школі | 7-8 сем. | 37зпшмс |
| Український правопис: нова редакція | 7-8 сем. | 37зпшмс |
| Етико-естетична традиція в українській педагогіці | 7-8 сем. | 37зпшмс |
| С/С «Оцінювальна діяльність в Новій українській школі*» | 8 сем. | 37зпшмс |
| С/С «Навчання через гру (LEGO)*» | 8 сем. | 37зпшмс |
| С/С «Організація змішаного та дистанційного навчання у початковій школі*» | 8 сем. | 37зпшмс |
| Спецпрактикум «Розробка компетентнісно-зорієнтованих завдань з математики*» | 8 сем. | 37зпшмс |
| Спецпрактикум «Розвиток критичного мислення молодших школярів*» | 8 сем. | 37зпшмс |
| Спецпрактикум «STREAM – освіта в початковій школі*» | 8 сем. | 37зпшмс |
3 курс, скорочений термін навчання, 38зпшмсЛуб ↓
| Ділова іноземна мова | 7-8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Культурологія | 7-8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Основи діловодства у початковій школі | 7-8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Український правопис: нова редакція | 7-8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Етико-естетична традиція в українській педагогіці | 7-8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| С/С «Основи організації проектно-дослідницької діяльності учнів початкової школи» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| С/С «Індивідуальні стратегії навчання молодших школярів» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| С/С «Основи формування критичного мислення молодших школярів» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Спецпрактикум «Основи демократичного громадянства в початковій школі» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Спецпрактикум «Виховання толерантності в учнів початкової школи» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
| Спецпрактикум «Навчання через гру» | 8 сем. | 38зпшмсЛуб |
↓ Дошкільна освіта
3 курс, скорочений термін навчання (1.10) ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 1,10)
| Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Практикум з ігрової діяльності дітей дошкільного віку | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Етнокультурні технології в роботі з дітьми | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Практикум з вирішення педагогічних задач | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Технології культурно-дозвіллєвої діяльності дітей | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Методика і технології розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Арт-терапія у роботі з дітьми | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
| Конфліктологія в галузі освіти | 8 сем. | ІІІ-ЗДМС |
3 курс, скорочений термін навчання (2.10) ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 2,10)
| Технології культурно-дозвіллєвої діяльності дітей | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
| Методика і технології розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
| Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
| Практикум з ігрової діяльності дітей дошкільного віку | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
| Арт-терапія у роботі з дітьми | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
| Конфліктологія в галузі освіти | 8 сем. |
ІІІ-ЗДБ |
2 курс, ІІ-ЗАЛуб ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| ВВ1.1.1 | Політологія | 5 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.2 | Іноземна мова | 5 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.3 | Релігієзнавство | 5 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.4 | Соціологія | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.5 | Культурологія | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.6 | Логіка | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.7 | Основи економічної теорії | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.8 | Правознавство | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ1.1.9 | Риторика | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| Український правопис: нова редакція* | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб | |
| ВВ2.2.7 | Планування освітньої діяльності з дітьми раннього та дошкільного віку | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ2.2.8 | Наступність між дошкільною та початковою освітою | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ2.2.9 | Організація пошуково-дослідницької діяльності дітей | 6 сем. | ІІ-ЗАЛуб |
| ВВ2.2.10 | Сімейна дошкільна педагогіка | ||
| Етико-естетична традиція в українській педагогіці | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Риторика | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Етнокультурні технології в роботі з дітьми | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Іноземна мова для спеціальності «Дошкільна освіта» | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Практикум з іноземної мови | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Практикум з вирішення педагогічних задач | ІІ-ЗАЛуб | ||
| Тренінг педагогічних комунікацій | ІІ-ЗАЛуб |
3 курс, ІІІ-ЗАЛуб ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Технології культурно-дозвіллєвої діяльності дітей | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
| Методика і технології розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
| Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
| Практикум з ігрової діяльності дітей дошкільного віку | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
| Арт-терапія у роботі з дітьми | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
| Конфліктологія в галузі освіти | 8 сем. |
ІІІ-ЗАЛуб |
2 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
3 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» бакалавр (термін навчання 3,10)
|
ВВ2.2.5 |
Технології культурно-дозвіллєвої діяльності дітей | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
|
ВВ2.2.6 |
Методика і технології розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
|
ВВ2.2.11 |
Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
|
ВВ2.2.12 |
Практикум з ігрової діяльності дітей дошкільного віку | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
|
ВВ2.2.13 |
Арт-терапія у роботі з дітьми | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
| ВВ2.2.14 | Конфліктологія в галузі освіти | 8 сем. |
ІІІ-ЗА ІІІ-ЗБ |
↓ Психологія (Практична психологія)
2 курс, скорочений термін навчання ↓
| Риторика | 5-6 сем. | 22змсппр |
| Соціальна педагогіка | 5-6 сем. | 22змсппр |
| Сучасна українська мова та культура мовлення | 5-6 сем. | 22змсппр |
| Долікарська медична допомога у невідкладних станах | 5-6 сем. | 22змсппр |
| Гендерна психологія | 5-6 сем. | 22змсппр |
| Психологія релігії | 5-6 сем. | 22змсппр |
3 курс, скорочений термін навчання ↓
Освітня програма «Психологія» бакалавр (термін навчання 2,10)
| С/С Технологія тренінгу особистісного розвитку | 8 сем. | 32змсппр |
| С/С Емоційна сфера в структурі особистості | 8 сем. | 32змсппр |
| С/С Основи перинатальної психології | 8 сем. | 32змсппр |
| С/К Проективні методи психодіагностики | 7 сем. | 32змсппр |
| С/К Стрес-менеджмент | 7 сем. | 32змсппр |
| С/К Основи професійного самовдосконалення | 7 сем. | 32змсппр |
| С/К Соціально-психологічна адаптація особистості | 8 сем. | 32змсппр |
| С/К Психологія волі | 8 сем. | 32змсппр |
| С/К Позитивна психотерапія | 8 сем. | 32змсппр |
| С/К Психологія сексуальності | 8 сем. | 32змсппр |
| С/С Документообіг у професійній діяльності практичного психолога | 7 сем. | 32змсппр |
| С/С Метод комплексу тематичних психомалюнків | 7 сем. | 32змсппр |
| С/С Психокорекція соціальних страхів | 7 сем. | 32змсппр |
1 курс, 10зппр_дис ↓
Освітня програма «Психологія» бакалавр (термін навчання 3,10)
| Політологія | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Основи економічної теорії | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Риторика | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Етика | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Правознавство | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Естетика | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Долікарська медична допомога у невідкладних станах | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Основи медичних знань і охорона здоров’я дитинства | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Загальна біологія з основами генетики | 3 сем. | 10зппр_дис |
| Вікова фізіологія і валеологія | 3 сем. | 10зппр_дис |
2 курс ↓
| Соціальна педагогіка | 5 сем. | 20зппр |
| Логіка | 5 сем. | 20зппр |
| Соціологія | 5 сем. | 20зппр |
| Професійна етика і академічна доброчесність | 5 сем. | 20зппр |
| Ділова іноземна мова | 5 сем. | 20зппр |
| Практикум з іноземної мови | 5 сем. | 20зппр |
| Сучасна українська мова та культура мовлення | 5-6 сем. | 20зппр |
| Релігієзнавство | 5-6 сем. | 20зппр |
| Професійна етика психолога | 5-6 сем. | 20зппр |
| Гендерна психологія | 5 сем. | 20зппр |
| Психологія травмуючих ситуацій* | 5 сем. | 20зппр |
3 курс ↓
| С/С Технологія тренінгу особистісного розвитку | 8 сем. | 30зппр |
| С/С Емоційна сфера в структурі особистості | 8 сем. | 30зппр |
| С/С Основи перинатальної психології | 8 сем. | 30зппр |
| С/К Проективні методи психодіагностики | 7 сем. | 30зппр |
| С/К Стрес-менеджмент | 7 сем. | 30зппр |
| С/К Основи професійного самовдосконалення | 7 сем. | 30зппр |
| С/К Соціально-психологічна адаптація особистості | 8 сем. | 30зппр |
| С/К Психологія волі | 8 сем. | 30зппр |
| С/К Позитивна психотерапія | 8 сем. | 30зппр |
| С/К Психологія сексуальності* | 8 сем. | 30зппр |
| С/С Документообіг у професійній діяльності практичного психолога | 7 сем. | 30зппр |
| С/С Метод комплексу тематичних психомалюнків | 7 сем. | 30зппр |
| С/С Психокорекція соціальних страхів | 7 сем. | 30зппр |
Магістри з.ф.н.
↓ Освітні, педагогічні науки
1 курс, 1мАодз група ↓НОВЕ
Освітня програма «Андрагогіка. Освіта дорослих» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Герогогіка (освітня геронтологія) | 2 сем. | 1мАодз |
| ВВ2.01 | Організація і управління освітнім процесом у ЗВО | 2 сем. | 1мАодз |
1 курс, 1мПВШз група ↓НОВЕ
Освітня програма «Педагогіка вищої школи. Тьюторинг» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Наукова школа і персоніфікований досвід у світовому освітньому вимірі | 2 сем. |
1мПВШз |
| ВВ2.01 | Тренінг проєктування коучингової діяльності | 2 сем. |
1мПВШз |
| ВВ2.1.01 | Організація і управління навчальним процесом у ВНЗ | 3 сем. | 1мПВШз |
| ВВ2.1.02 | Культура української наукової мови | 3 сем. | 1мПВШз |
| ВВ2.2.01 | Суб’єктивні відносини викладач-студент у вищій школі | 3 сем. | 1мПВШз |
| ВВ2.2.02 | Кризи та деформації професійного розвитку викладача | 3 сем. | 1мПВШз |
| ВВ2.2.03 | Основи християнської педагогіки | 3 сем. | 1мПВШз |
| ВВ2.2.04 | Міжнародні стандарти і якість вищої освіти | 3 сем. | 1мПВШз |
1 курс, 1-ПДМз група ↓НОВЕ
Освітня програма «Педагогічне дорадництво» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Педагогічна інноватика | 2 сем. |
1-ПДМз |
| ВВ2.01 | Сучасні тенденції розвитку педагогіки і психології вищої школи | 2 сем. |
1-ПДМз |
| ВВ2.2.2 | Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 сем. | 1-ПДМз |
| Хмаро орієнтовані технології в освіті і науці | 3 сем. | 1-ПДМз | |
| ВВ2.2.3 | Основи педагогічної конфліктології | 3 сем. | 1-ПДМз |
| Етика професійного спілкування та професійна іміджеологія | 3 сем. | 1-ПДМз | |
| ВВ2.2.5 | Комунікативна культура педагога-дорадника | 3 сем. | 1-ПДМз |
| Педагогічне дорадництво у зарубіжних освітніх системах | 3 сем. | 1-ПДМз |
↓ Початкова освіта
1 курс (Мг 1,4 р.н.) ↓НОВЕ
Освітня програма «Початкова освіта» 2022 (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.01 | Академічне письмо | 2 сем. | 11зпмгб 12зпмгб 13зпмгб |
| ВВ2.01 |
Основи педагогічних вимірювань та моніторингу якості початкової освіти |
2 сем. | 11зпмгб 12зпмгб 13зпмгб |
| ВВ2.01 | Психолого-педагогічний супровід в інтегрованих та інклюзивних закладах | 2 сем. | 11зпмгб 12зпмгб 13зпмгб |
| ВВ2.01 | Психолого-педагогічні основи корекційно-розвивального навчання | 2 сем. | 11зпмгб 12зпмгб 13зпмгб |
1 курс (Мг, 1,4 р.н.) ↓
Освітня програма «Початкова освіта» ( Мг 1,4 р.н.)
| Організація управління навчальним процесом у ЗВО | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Мова і література" | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Теоретичні основи вивчення галузі «Математика» | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Природознавство" | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Український правопис: нова редакція* | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Політичний маркетинг і менеджмент* | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Мова і література" | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу «Математика» | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Природознавство" | 3 сем. | 11зпмгбі, 12зпмгбпс, 13зпмгбдш |
1 курс, дистанційна форма ↓
| Організація управління навчальним процесом у ЗВО | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Мова і література" | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Теоретичні основи вивчення галузі «Математика» | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Теоретичні основи вивчення галузі "Природознавство" | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Український правопис: нова редакція | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Мова і література" | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу «Математика» | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
| Методико-технологічні засади вивчення курсу "Природознавство" | 3 сем. | 18зпмгб_дис |
1 курс (Мг 1,10 р.н.), перехресн. ↓НОВЕ
Освітня програма «Початкова освіта» 2022 (Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01 | Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» | 2 сем. |
15зпмгб |
| ВВ2.01 |
Дитяча література та методика її навчання у початковій школі |
2 сем. |
15зпмгб |
| ВВ2.01 | Методика навчання дизайну та технологій у початковій школі | 2 сем. |
15зпмгб |
| ВВ2.01 | Іноземна мова (професійного спрямування) | 2 сем. |
15зпмгб |
1 курс, перехресн. ↓
Освітня програма «Початкова освіта» (Мг 1,10 р.н.)
| С/С «Основи організації проєктно-дослідницької діяльності учнів початкової школи*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| С/С «Індивідуальні стратегії навчання молодших школярів*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| С/С «Основи формування критичного мислення молодших школярів*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| С/С «Академічне письмо*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| Спецпрактикум «Основи інтеграції змісту початкової освіти*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| Спецпрактикум «Інтеграція змісту дошкільної та початкової освіти*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
| Спецпрактикум «Інтеграційні засади навчання предметів мистецького циклу*» | 3-4 сем. | 15 зпмгб, 16 зпмгб |
1 курс (Мг 1,10 р.н.), дистанційна форма ↓НОВЕ
Освітня програма «Початкова освіта» (2022; Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01 | Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» | 2 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| ВВ2.01 |
Дитяча література та методика її навчання у початковій школі |
2 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| ВВ2.01 | Методика навчання дизайну та технологій у початковій школі | 2 сем. |
19зпмгбЛуб |
| ВВ2.01 | Іноземна мова (професійного спрямування) | 2 сем. |
19зпмгбЛуб |
1 курс, дистанційна форма ↓
Освітня програма «Початкова освіта» (Мг 1,10 р.н.)
| С/С «Основи організації проектно-дослідницької діяльності учнів початкової школи» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| С/С «Індивідуальні стратегії навчання молодших школярів» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| С/С «Основи формування критичного мислення молодших школярів» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| С/С «Академічне письмо» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| Спецпрактикум «Основи інтеграції змісту початкової освіти» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| Спецпрактикум «Інтеграція змісту дошкільної та початкової освіти» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
| Спецпрактикум «Інтеграційні засади навчання предметів мистецького циклу» | 4 сем. | 19зпмгбЛуб 19зпмгб_дис |
↓ Психологія (Практична психологія)
1 курс, 11 змгбппр група ↓
Освітня програма «Психологія» (Мг 1,4 р.н.)
| Освітній менеджмент | 3 сем. | 11змгбппр |
| Іноземна мова за професійним спрямуванням | 3 сем. | 11змгбппр |
| Культура професійного спілкування | 3 сем. | 11змгбппр |
| Економіка освіти | 3 сем. | 11змгбппр |
| Загальна та прикладна акмеологія* | 3 сем. | 11змгбппр |
| Етика науковця* | 3 сем. | 11змгбппр |
| Математичні методи в психології | 3 сем. | 11змгбппр |
| Інформаційно-психологічні та гібридні війни* | 3 сем. | 11змгбппр |
| С/К Екстренна психологічна допомога* | 3 сем. | 11змгбппр |
| С/С Техніки роботи практичного психолога з метафорично асоціативними картками* | 3 сем. | 11змгбппр |
| С/С Психокорекція кризових станів | 3 сем. | 11змгбппр |
| С/К Супервізерська практика | 3 сем. | 11змгбппр |
1 курс, 12 змгбппр група ↓НОВЕ
Освітня програма «Практична психологія» 2022 (Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01. | Психологічна допомога особистості | 2 сем. | 12 змгбппр |
| ВВ2.01. | Сімейне консультування | 2 сем. | 12 змгбппр |
1 курс, 12 змгбппр група ↓
Освітня програма «Психологія» (Мг 1,10 р.н.)
| Психофізіологія і психосоматика | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологія управління | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологія мотивації | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологічна експертиза | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологія професійної кар'єри | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Арт-терапія | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологічні основи Паблік Рілейшинз | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Патопсихологія | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Реабілітаційна психологія | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Етнопсихологія | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Диференціальна психологія | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Психологія творчості | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
| Математичні методи в психології | 3-4 сем. | 12 змгбппр |
1 курс, дистанційна форма ↓НОВЕ
Освітня програма «Практична психологія» 2022 (Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01 | Психологічна допомога особистості | 2 сем. |
13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
| ВВ2.01 | Сімейне консультування | 2 сем. |
13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
1 курс, дистанційна форма ↓
Освітня програма «Психологія» (Мг 1,10 р.н.)
| Психологічні основи Паблік Рілейшинз | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Патопсихологія | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Реабілітаційна психологія | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Етнопсихологія | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Диференціальна психологія | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Психологія творчості | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Математичні методи в психології | 3 сем. |
13змгбппр_дис |
| Психофізіологія і психосоматика | 4 сем. |
13змгбппр_дис |
| Психологія управління | 4 сем. |
13змгбппр_дис |
| Психологія мотивації | 4 сем. | 13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
| Психологічна експертиза | 4 сем. | 13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
| Психологія професійної кар'єри | 4 сем. | 13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
| Арт-терапія | 4 сем. | 13змгбппр_дис 13змгбппрЛуб |
↓ Дошкільна освіта
1 курс ↓
Освітня програма «Дошкільна освіта» (Мг 1,4 р.н.)
| ВВ2.1.1 | Психологія управління | 3 сем. |
І-ЗАМДШ |
| ВВ2.1.2 | Організація психологічної підтримки сім'ї | 3 сем. |
І-ЗАМДШ |
| Український правопис: нова редакція* | 3 сем. |
І-ЗАМДШ |
|
| Етика науковця* | 3 сем. |
І-ЗАМДШ |
|
| Інформаційно-комунікаційний менеджмент* | 3 сем. | І-ЗАМДШ | |
| ВВ2.2.1 | Компаративна педагогіка | 3 сем. | І-ЗАМДШ |
| ВВ2.2.2 | Етнопедагогіка дошкільника | 3 сем. | І-ЗАМДШ |
1 курс, 15-змдш група ↓НОВЕ
Освітня програма «Дошкільна освіта» (Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01. | Основи природничо-математичних наук з методикою | 2 сем. |
15-змдш |
| ВВ2.01. | Основи артосвіти та дитячого дизайну | 2 сем. |
15-змдш |
1 курс, 18-змдшЛуб група ↓НОВЕ
Освітня програма «Дошкільна освіта» (Мг 1,10 р.н.)
| ВВ2.01. | Основи природничо-математичних наук з методикою | 2 сем. |
18-змдшЛуб |
| ВВ2.01. | Основи артосвіти та дитячого дизайну | 2 сем. |
18-змдшЛуб |
