У
Д
У
Педагогічний факультет
На Стрітення Господнє зустрічали зиму з весною вихованці та педагоги приватного закладу дошкільної освіти Wonderland разом з студентами практикантами 3 курсу спеціальності "Дошкільна освіта" педагогічного факультету.🌱🌷☀️
Відео у дописі на Facebook: https://fb.watch/j6RuXDsLy9/
👵👴🙂 🐰🐺🐻🦊 Студентка 3 курсу групи 3-Б спеціальності "Дошкільна освіта" педагогічного факультету Пінчук Ольга у рамках виробничої практики (керівник практики: ст.викладач кафедри дошкільної освіти Катерина Поліщук) презентує конспект заняття "Число та цифра 6" для логіко-математичного розвитку для дітей старшого дошкільного віку.
Відео у дописі на Facebook: https://fb.watch/j6RBvzv5An/
Студенти 3 курсу 3ДШМС групи спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету завершили проходження навчальної педагогічної практики " Дитина раннього віку в умовах закладу дошкільної освіти" (керівник практики ст.викладач Поліщук К.М.). На звітній конференції студенти поділилися здобутим досвідом та враженнями.
Допис у Facebook
Проходження практики 4 курсу, 401ДШПС відбулося дистанційно на базі ЗДО «Wonderland».
Через умови, в яких ми знаходимось, практика відбулась дистанційно, що, на жаль, не дало в повному обсязі отримати інформацію яку можна отримати під час очної практики. Але дистанційний формат проведення занять зараз є більш актуальним, тому ми мали змогу більше поглибити свої знання у використанні демонстраційних програм та навчитись адаптувати заняття для онлайн проведення.
Під час проходження практики вся група могла в будь-який час ставити питання до керівника практики Савлук Галини Іванівни та одразу отримувати відповідь, що є дуже добре через обставини з якими ми зараз стикаємось.
Загалом завдання були інформативні та несли велику корить для нас, як для майбутніх вихователів.
Магістранти групи 2 ЗАМДШ випускного курсу спеціальності "Дошкільна освіта" успішно подолали останній етап практичної підготовки та гідно завершили Виробничу переддипломну практику (Керівник: доц. Раїса Шулигіна).
Зміст програми практики розкриває широкий спектр можливостей для співпраці магістрантів з науковцями галузі, мотивує до вивчення актуальних напрямів діяльності наукових установ, складає підґрунтя для завершення кожним студентом-практикантом кваліфікаційного магістерського дослідження. Зокрема узагальнення та систематизації зібраних матеріалів, оприлюднення результатів досліджень, отримання практичного досвіду тощо.
Отже, твердження Джорджа Бернарда Шоу про те, що "Єдиний шлях, що веде до знання, – це діяльність", було повністю підтверджено високими результатами практичної підготовки магістрантів.
Успіхів та нових досягнень у самостійній педагогічній діяльності майбутнім фахівцям галузі дошкільної освіти.