Інноваційна освітня ініціатива: міжнародна співпраця заради психологічного здоров'я школярів

В умовах воєнного стану Український державний університет імені Михайла Драгоманова активно впроваджує інноваційні освітні підходи. Під керівництвом ректора, академіка Віктора Андрущенка, університет розвиває нові форми навчання та підтримки академічної спільноти. Важливим кроком стала міжнародна співпраця Педагогічного факультету з Університетом Вітаутаса Магнуса (Литва). За ініціативи декана факультету професора Тараса Олефіренка та активної участі заступника з наукової роботи та міжнародної діяльності професорки Олени Матвієнко започатковано проєкт «EU4YOUTH – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy Programme».

 

Проєкт зосереджений на розробці методик роботи з дітьми, які зазнали травматичного досвіду, та підготовці педагогів до роботи в умовах воєнного часу.

 

 

В рамках проєкту вдосконалено, розроблено та запровадженно інноваційні навчальні дисципліни:

• Психологічна допомога особистості при переживанні травматичного досвіду
• Особливості переживання горя та втрати. Допомога людям, які втратили близьких
• Постконфліктна освіта з тілесно-орієнтованої терапії для подолання психологічних травм
• Світ у гармонії: травмоінформована педагогіка для психосоціальної підтримки особистості
• Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти та практики психосоціальної підтримки
• Створення безпечного та сприятливого навчального середовища.

 

Розробленно та проведено цикл тренінгів з «Психосоціальної підтримки молодших школярів».

 

Протягом впровадження програми проєкту понад 300 освітян збагатили свій професійний арсенал інноваційними методиками та практичними навичками роботи з дітьми. Це суттєво вплинуло на якість їхньої щоденної педагогічної діяльності.

 

Ключові досягнення проєкту «EU4YOUTH – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy Programme»:

• Педагоги та майбутні педагогі опанували сучасні методи діагностики та підтримки психоемоційного стану учнів
• Школи отримали ефективні інструменти для забезпечення психосоціального благополуччя учнів

 

 

Кожен учасник проєкту виступає провідником інновацій у своєму закладі, створюючи сприятливе психологічне середовище для навчання. Успішні результати проєкту закладають фундамент для впровадження передових психосоціальних практик у масштабах всієї української освітньої системи.

 

 

Проєкт «EU4YOUTH – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy Programme» — це інвестиція у майбутнє, де кожна дитина матиме всі умови для повноцінного розвитку та самореалізації.

 

Майбутнє відкриває перед нами безмежні горизонти можливостей та викликів. Ми вже заклали міцний фундамент освітньої системи нового покоління – системи, де кожна дитина знаходить підтримку, розуміння та можливості для розвитку. Це лише початок шляху до створення простору, в якому розквітає потенціал кожного учня.