Засідання РАДИ стейкхолдерів: професійні виклики та педагогічні цінності

 

📯👥 За сприяння ректора Українського державного університету імені Михайла Драгоманова академіка НАПН України, член-кореспондента НАН України, професора, заслуженого діяча науки і техніки України, доктора філософських наук Віктора Андрущенка та декана педагогічного факультету, професора, кандидата педагогічних наук Тараса Олефіренка, 12 лютого 2025 року відбулася грандіозна подія – засідання РАДИ стейкхолдерів, організована кафедрою дошкільної освіти Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова.

 

 

🙌 За майстерного модерування завідувачки кафедри дошкільної освіти докторки педагогічних наук, професорки Ганни Цвєткової у змішаному форматі професіонали-однодумці (академічна спільнота, директори закладів дошкільної освіти, вихователі-методисти, випускники спеціальності 012 Дошкільна освіта різних років) у жвавій атмосфері набутого професійного досвіду «вимальовували» портрет майбутнього випускника спеціальності "Дошкільна освіта", надавали рекомендації щодо удосконалення освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта в УДУ імені Михайла Драгоманова, ділилися враженнями від навчання на цій спеціальності, окреслювали проблеми в галузі дошкільної освіти та перспективи її розвитку.

 

 

✨🧩 Ексклюзивним продовженням засідання стали тренінги від викладачів кафедри дошкільної освіти на тему: «Аксіологія педагогічної діяльності: трансформація життєвих цінностей в умовах війни».

 

 

💥 Лілія Барановська, докторка педагогічних наук, професорка, розпочала тренінг інформативним концептом, який стосувався особливостей комунікативної професійно-педагогічної діяльності працівників ЗДО в умовах війни. Було наголошено на конкурентоспроможності вітчизняної освітньої системи та реальному виявленні професійної компетентності педагогів і керівників ЗДО, на необхідності збереження ментального здоров'я кожного з них. Запропоновано методи уникнення в професійному спілкуванні когнітивного дисонансу, використання інформативного та менторського стилів взаємодії, попередження комунікативних бар' єрів і управління конфліктами. Для встановлення комунікативної рівноваги в професійному спілкуванні було презентовано технології, пов' язані з профілактикою емоційного вигорання і фахової деформації педагогів.

 

 

💥 На толерантності як ціннісній основі професійної діяльності сучасного педагога наголосила кандидатка педагогічних наук, професорка Раїса Шулигіна. З аудиторією тренерка провела кілька цікавих вправ: «Сніжинка» – продемонструвала своєрідні особливості кожного учасника та підкреслили їх неповторність; вправа-демонстрація «Вплив слова і вчинку на психологічний стан людини» сприяла більш глибокому розумінню сили слова і дії на емоційний та психологічний стан людини – переживання, сумніви, роздратування, стреси тощо, це нагадування про толерантне поводження, позитивну взаємодію та спілкування. «Зім’ятий папір» – вправа, яка довела, що неймовірні зусилля для виправлення своїх помилок у сприйнятті інших, не проходить безслідно. Усі учасники утвердилися в думці, що лише повага одне до одного, терпимість, дотримання паритету сприятимуть становленню справжнього сучасного педагога, гаслом якого має бути Любов, Терпіння і Прощення.

 

 

💥 На важливість розвитку емоційної стійкості учасників освітнього процесу в умовах війни та їхньої самоцінності звернула увагу у своєму виступі докторка психологічних наук, доцентка Вікторія Гальченко, яка провела з учасниками дихальні вправи та дві психотехніки – «Мої цілі та реалізації» та «Три скриньки самоцінності», в результаті чого психологічний стан учасників заходу значно покращився, розкрилися потенційні можливості справлятися зі стресом війни й ставати для вихованців «емоційною парасолькою».

 

 

💥 Із викладачкою, стейкхолдером, успішною випускницею, Іриною Кузьменко, запрошені гості потренувалися у вправах на розвиток міжпівкульної взаємодії та критичного мислення.Пропоновані цікаві завдання спонукали учасників зібрання до активного професійного саморозвитку.

 

 

☺️😴 Насамкінець студенти різних курсів спеціальності «Дошкільна освіта» подарували всім присутнім пісню «Я намалюю» (слова і музика Д. Волканова) як символ віри у краще мирне майбутнє України та щасливе дитинство!

 

 

🥰🫶💌 Щира вдячність усім активним учасникам, гостям, випускникам і справжнім друзям спеціальності «Дошкільна освіта» за плідну взаємодію та позитивну атмосферу засідання РАДИ стейкхолдерів!

 

🩵💛 Разом до нових звершень і Перемоги!