Викладачі та здобувачі кафедри педагогіки долучилися до вебінару «Марійка Підгірянка: як любов до дитини стає любов’ю до України»
3 листопада 2026 року викладачі (завідувачка кафедри професор Кушнірук С.А., доцент Вишківська В.Б.) та здобувачі освітньо-професійних програм кафедри педагогіки («Педагогіка вищої школи», «Середня освіта. Захист України», «Освіта та національна стійкість») взяли участь у науково-просвітницькому вебінарі «Марійка Підгірянка: як любов до дитини стає любов’ю до України», організованому Інститутом педагогічної освіти та освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України в межах авторського проєкту Наталії Філіпчук «Цвіт української педагогіки: сучасне і минуле».

Захід об’єднав представників провідних наукових та освітніх установ України, зокрема, Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича та інших установ.
Змістовну й багатогранну історико-педагогічну перспективу теми розкрили запрошені лектори: Олександра Качмар, доктор філософських наук, професор Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, та Василь Левицький, публіцист, етнограф, член Національної спілки журналістів України, засновник і завідувач музею Марійки Підгірянки в селі Білі Ослави.


У центрі уваги учасників постала постать Марійки Підгірянки (Марії Омелянівни Ленерт-Домбровської) – видатної української поетеси, педагогині, просвітниці, чия творчість і педагогічна діяльність стали вагомою частиною національної культурно-освітньої спадщини. Особливу увагу було приділено її любові до дітей, відданості педагогічній справі, утвердженню українського слова, національної самосвідомості та духовних цінностей у вихованні молодого покоління.
Участь у вебінарі стала важливою нагодою для поглиблення історико-педагогічних знань, осмислення досвіду видатних українських педагогів і розширення уявлень про взаємозв’язок освіти, національної культури та патріотичного виховання. Для майбутніх педагогів особливо цінним є усвідомлення того, що справжня любов до України формується через повагу до рідної мови, культури, історії, традицій і, передусім, через любов та відповідальність за дитину.

