На Педагогічному факультеті Українського державного університету імені Михайла Драгоманова відбулося пленарне засідання звітно-наукової конференції «Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету» серед викладачів, аспірантів і докторантів за підсумками наукових досліджень 2025 року.

Захід об’єднав науково-педагогічну спільноту факультету навколо обговорення актуальних напрямів розвитку сучасної освіти, інноваційних наукових пошуків, академічної доброчесності, міжнародної співпраці та інтеграції результатів наукових досліджень в освітній процес.

16 травня 2026 року в Україні відзначають День науки – професійне свято, яке об’єднує науковців, дослідників, викладачів, аспірантів, студентську молодь і всіх, хто своєю щоденною працею розвиває український інтелектуальний простір, утверджує цінність знання та працює задля майбутнього держави.

Для Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова День науки – це нагода висловити щиру вдячність академічній спільноті, яка формує сучасну педагогічну думку, розвиває наукові школи, підтримує молодих дослідників і творить простір інтелектуального зростання, відкритого до нових ідей, міждисциплінарного діалогу та міжнародної співпраці.

У кожного з нас є найдорожча людина — та, яка любить безумовно, пам’ятає всі наші перемоги, знає наші мрії, бажання та завжди підтримує на шляху до них. 🫶
Навіть у найскладніші моменти, коли трапляються помилки, труднощі чи розчарування, вона не засуджує, а залишається поруч.
Вона хвилюється, чекає, вірить у нас і любить понад усе.

❤️ Ця найрідніша людина — мама.

22 квітня 2026 року на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Педагогічним факультетом було організовано й проведено Міжнародний форум «Україна – Польща: стратегічне партнерство у сфері ментального здоров’я дітей», який об’єднав представників державних інституцій, міжнародних організацій, наукової спільноти, освітян і громадського сектору навколо надзвичайно актуальної тематики підтримки психічного здоров’я дітей в умовах сучасних викликів.