Відкрита лекція «ШІ та доброчесність: викладачі vs(?) студенти» (29.04.2026, 11:00)
Команда Офісу доброчесності Національного агентства з питань запобігання корупції (НАЗК) запрошує Вас та студентів університету на відкриту лекцію «ШІ та доброчесність: викладачі vs(?) студенти», яка присвячена формуванню у студентів розуміння етичного та відповідального використання штучного інтелекту в освітньому процесі, а також усвідомлення меж академічної доброчесності в умовах цифрових технологій.
РОЗПОЧАТО РЕЄСТРАЦІЮ НА ЕКСПРЕС-КУРСИ ПІДГОТОВКИ ДО ЄВІ / ЄФВВ / ЄВВ–2026
Українська асоціація педагогів і психологів початкової, дошкільної та позашкільної освіти оголошує набір на експрес-курси підготовки до вступу в магістратуру та аспірантуру 2026, а також на програми підвищення кваліфікації для педагогічних і науково-педагогічних працівників.
📢 Початок занять — 4 травня 2026 року.
Формуються перші навчальні групи, тому запрошуємо зареєструватися завчасно, щоб обрати зручну сесію навчання.
🧠 Вітаємо з Всеукраїнським днем психолога!
23 квітня – день людей, які вміють слухати глибше, ніж звучать слова, і підтримувати тоді, коли це справді потрібно.
👥 Вітаємо наших студентів, викладачів і колег – усіх, хто обрав благородний шлях психолога, з важливим святом – Всеукраїнським днем психолога! Ваша професія – це щоденна робота з довірою, тонкими сенсами й людськими переживаннями. Вона починається з уважності й завершується надією, потребуючи вміння бути поруч, розуміти без осуду й допомагати знаходити внутрішню опору.
Запрошуємо на фінансово-психологічну тренінг-гру “Psychology of Money”
Запрошуємо на фінансово-психологічну тренінг-гру “Psychology of Money” разом із запрошеною спікеркою:
Анастасією Дешевенко – практикуючою психологинею, КПТ-консультанткою, членкинею НПА, модераторкою гри.
🗓️23 квітня о 11:00
🔔Очний формат
Україна та Польща об’єднують зусилля заради ментального здоров’я дітей
22 квітня 2026 року відбудеться Міжнародний форум
«Україна–Польща: стратегічне партнерство у сфері ментального здоров’я дітей».
У часи глибоких соціальних викликів саме школа стає простором підтримки, довіри та відновлення для дитини. Саме тому ми об’єднуємо освітян, науковців, представників державних інституцій і міжнародних організацій, щоб разом знайти ефективні рішення для збереження психоемоційного благополуччя дітей.



