ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ЕКВАТОР ТРЕНІНГОВОГО ЦИКЛУ

Кафедра початкової освіти та інноваційної педагогіки Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова спільно з Університетом Вітаутаса Магнуса (Литва) проводить цикл тренінгів "Психосоціальна підтримка молодших школярів" у рамках міжнародного проєкту "EU4YOUTH – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy Programme". Ми вже досягли екватора тренінгового циклу, і перші результати показують значний інтерес та зацікавленість учасників.

Зміст та особливості тренінгу

Програма передбачає комплексний підхід до роботи з дитячою психікою, розвиток емоційного інтелекту, ефективні стратегії комунікації та створення безпечного освітнього середовища. В рамках тренінгу учасники ознайомилися з такими актуальними темами:

Емоційний інтелект та управління емоціями

• Що таке емоційний інтелект і чому він важливий для дітей.
• Стратегії розвитку емоційного інтелекту у дітей.
• Вправи на розпізнавання та управління емоціями.

Створення безпечного шкільного середовища

• Роль шкільного середовища у формуванні психологічного благополуччя дитини.
• Створення атмосфери довіри та взаєморозуміння.
• Профілактика булінгу та інших форм насильства.

Основи психології дитини молодшого шкільного віку

• Особливості розвитку дітей 6-11 років: когнітивний, емоційний та соціальний розвиток.
• Типові проблеми та труднощі, з якими стикаються діти молодшого шкільного віку.
• Роль вчителя та психолога в житті дитини.

Тренінг проводять провідні фахівці у сфері педагогіки та дитячої психології:

Матвієнко Олена – доктор педагогічних наук, професор;

Губарєва Дар’я – кандидат педагогічних наук, старший викладач.

Дати та місця проведення

До тренінгів були залучені вчителі Приватних шкіл "КМDШ Голосіїв", "КМДШ Осокорки", "STEAM школи КМДШ Гранд" "SENSE STUDY by KMDШ" та Ліцею № 13 Святошинського району. Заняття проходили у офлайн-форматі з 12:00 до 18:00.

Попередні підсумки

На даний момент завершено першу половину тренінгів, і ми бачимо значний прогрес у розумінні педагогами основ психосоціальної підтримки. Учасники вже успішно застосовують отримані навички у своїй роботі та діляться позитивними відгуками.

Важливість проєкту

Сучасні виклики вимагають від педагогів не лише академічних знань, а й уміння підтримувати емоційний стан дітей, які зіштовхнулися з труднощами. Завдяки міжнародній співпраці та висококваліфікованим тренерам, учасники отримують ефективні методи роботи, що сприяють створенню безпечного і комфортного середовища для навчання.

Цикл тренінгів є важливим кроком у підготовці вчителів до нових викликів сучасної освіти та формуванні стійких стратегій підтримки школярів у складних життєвих обставинах.