Культура та українська ідентичність у європейському науковому дискурсі: зустріч із Віктором Можґіним

22 жовтня 2026 року відбулася гостьова лекція Віктора Можґіна (Wiktor Możgin), Ph.D., завідувача кафедри педагогіки Академії прикладних наук імені Юзефа Ґолуховського (Польща), на тему «Культура як простір конфлікту та узгодження смислів: формування сучасної української ідентичності з погляду британських культурних студій» (Culture as a Site of Conflict and Negotiation of Meaning: The Formation of Contemporary Ukrainian Identity from the Perspective of British Cultural Studies).

Захід проведено за підтримки декана Педагогічного факультету Тараса Олексійовича Олефіренка, доктора педагогічних наук, професора. Підтримка таких ініціатив сприяє розвитку міжнародної академічної взаємодії факультету та розширює можливості професійного й наукового зростання магістрантів і аспірантів.

Відбулася зустріч за ініціативи Олени Валеріївни Матвієнко, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, заступника декана з наукової роботи та міжнародної співпраці, гаранта освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки». До участі долучилися магістранти Педагогічного факультету та аспіранти цієї освітньо-наукової програми.

Організацію міжнародної академічної зустрічі забезпечив Денис Борисович Свириденко, доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри ЮНЕСКО з наукової освіти. Лекція стала нагодою для здобувачів освіти ознайомитися з європейськими дослідницькими підходами та поглибити розуміння культурних і суспільних процесів, що визначають становлення сучасної української ідентичності.

До зустрічі долучилися магістранти Педагогічного факультету та аспіранти освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Участь у лекції об’єднала майбутніх фахівців і молодих науковців навколо питань культури, ідентичності та осмислення українського досвіду в європейському науковому просторі.

У центрі лекції — взаємозв’язок культурних процесів і становлення сучасної української ідентичності. Звернення до перспективи британських культурних студій дало змогу розглянути культуру як простір, у якому взаємодіють різні досвіди, цінності та інтерпретації, виникають суперечності й відбувається узгодження смислів. Такий погляд відкриває можливості для глибшого розуміння того, як суспільство осмислює власне минуле, визначає своє місце в сучасному світі та формує уявлення про спільне майбутнє.

Для магістрантів Педагогічного факультету тематика лекції стала нагодою розширити уявлення про культурний вимір професійної діяльності педагога. Питання ідентичності безпосередньо пов’язані з освітньою практикою: вибором змісту навчання, інтерпретацією культурної спадщини, вихованням поваги до власної культури та відкритості до інших. Осмислення цих взаємозв’язків є важливим для підготовки фахівців, здатних підтримувати діалог, враховувати різноманітність досвіду учасників освітнього процесу та відповідально працювати з ціннісними питаннями.

Для аспірантів ОНП «Освітні, педагогічні науки» зустріч мала значення в контексті розширення дослідницького світогляду та ознайомлення з міждисциплінарними підходами. Розгляд освітніх явищ у взаємозв’язку з культурними й суспільними процесами допомагає виходити за межі вузького трактування дослідницьких проблем, ставити нові запитання та поглиблювати теоретичне осмислення ролі освіти у формуванні особистості й суспільства. Знайомство з європейським академічним досвідом також створює підґрунтя для зіставлення наукових підходів і розвитку власної дослідницької позиції.

Зустріч засвідчила важливість міжнародної академічної взаємодії для підготовки магістрів і докторів філософії. Гостьові лекції зарубіжних науковців збагачують освітнє середовище факультету, забезпечують доступ до різних інтелектуальних традицій та підтримують включення української проблематики в ширший європейський науковий діалог.

Щиро дякуємо Віктору Можґіну за лекцію та увагу до питань сучасної української ідентичності!