Освітній простір Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова базується на культурних цінностях українського народу, забезпечує особистісне та професійне зростання кожного викладача і студента з урахуванням їхніх потреб, здібностей, індивідуального маршруту професійного шляху та принципах студентоцентризму.

На спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного факультету створено креативно-розвивальний освітній простір (найбільш важливими компонентами якого є:

• саморозвиток у контексті культури;
• свобода, тобто наявність поля особистісної автономії індивіда;
• діалог як основна форма духовного спілкування суб’єктів креативно-розвивального освітнього простору);
• формується культура педагогічного лідерства, зокрема в умовах кризових ситуацій, коли швидкість і точність управлінських дій впливають на безпеку і розвиток дітей.

У зв’язку з цим упродовж 2025–2026 н.р. колектив кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету на чолі із завідувачем кафедри, доктором педагогічних наук, професором Цвєтковою Ганною Георгіївною продемонстрував високий рівень професійної активності, інноваційності та відданості справі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Цей навчальний рік став яскравим прикладом інтеграції теорії та практики, розвитку творчого потенціалу студентів, активної наукової діяльності та соціальної відповідальності.

Ми створюємо не просто освітнє середовище – ми формуємо креативний простір можливостей, де кожен здобувач вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» має власну траєкторію розвитку, розкриває свій потенціал і стає частиною професійної спільноти майбутніх педагогів. При цьому наші викладачі – це більше, ніж педагоги. Це ментори, інноватори і носії цінностей дитинства, які поєднують науку й практику, надихають на розвиток і формують нове покоління фахівців, здатних змінювати освітній простір. Найкращими кураторами на кафедрі дошкільної освіти є: к.п.н., проф. Шулигіна Р.А.; к.п.н., доц. Агіляр Туклер В.В.; к.п.н., доц. Андрущенко Н.В.; к.п.н., доц. Довбня С.О.; к.п.н., доц. Козак Т.В.; викл. Кузьменко І.А.; д.ф., асист. Шелепко Г.В.

Освітні програми (гарант ОПП Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, завкафедри дошкільної освіти, д. п. н., проф. Цвєткова Г.Г.; гарант ОПП Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, к. п. н., доц. Довбня С.О.) поповнилися актуальними дисциплінами: від нейропедагогіки та цифрових технологій до штучного інтелекту й розвитку резильєнтності педагога.

Формування «ресурсного педагога» стало ключовим вектором підготовки  ̶ педагога, який здатен підтримати дитину, зберігаючи власний внутрішній баланс (організатори тренінгів: зав. кафедри дошкільної освіти, д. п. н., проф.. Цвєткова Г.Г.; к. п. н., доц. Довбня С.О.; тренери, здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» з груп: І-МГДО, І-ЗМГДО, 25-змдш, ІІ-ЗМДШ, 11 домз, Басарік Л., Іваненко Л., Курис М., Лук'яненко Л., Парій Д., Пилипченко В., Свистун А., Чебан С. та ін.

Міжнародна колективна монографія («Освіта в епоху парадигмальних змін: виклики, модерні практики, посттравматичне зростання» за редакцією зав. кафедри дошкільної освіти, д. п. н., проф. Цвєткова Г.Г.); захист чотирьох дисертацій (Журавель Н.В., Коновалової Н.О., викл. Кузьменко І.А., асист. Шелепко Г.В.) на здобуття третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти доктора філософії (PhD) за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки» (Дошкільна освіта); конференцій (Х Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти»; І Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Наукові інсайти майбутніх педагогів: від пошуку до втілення»; Всеукраїнська науково-практична конференція «Освітній процес в закладі дошкільної освіти в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення»; ІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція з міжнародною участю «Психологічні предиктори соціального розвитку особистості в сучасних умовах освітнього середовища» та ін.) наукові дослідження (відповідальні за проведення наукової роботи: к. п. н., проф. Шулигіна Р.А. та к.п.н., доц. Андрущенко Н.В.), академічна мобільність на спеціальності «Дошкільна освіта» Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (зав. кафедри дошкільної освіти, д. п. н., проф. Цвєткова Г.Г.; к. п. н., доц. Довбня С.О.; д.ф., асист. Шелепко Г.В.; здобувачі вищої освіти: Гриценко С., Ковальчук А., Парій Д.) та Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (декан Факультету, к. п. н., доц.. Котенко О.В., ; заступник декана з науково-методичної та навчальної роботи, к. п. н. Куземко Л.В., ; зав. кафедри дошкільної освіти, к. п. н., доц. Половіна О.А.; гарант ОПП Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, д. п. н., проф. Козак Л.В.; здобувачі вищої освіти: Кузьменкова В.,  Максимова Н. та Лисаківська О.); конкурс студентський наукових робіт (к.п.н., доц. Козак Т.В.) та олімпіада зі спеціальності «Дошкільна освіта» (к.п.н., доц. Андрущенко Н.В.) – усе це відкриває нові горизонти для викладачів і студентів та інтегрує українську освіту у світовий контекст.

Педагогічний факультет, кафедру дошкільної освіти на I Всеукраїнському конкурсі наукових робіт здобувачів вищої освіти 27–28 листопада 2025 року в онлайн-форматі на базі Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка гідно представила здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» – Гряділь М. Вона презентувала свою наукову роботу «Формування навичок сталого розвитку дітей старшого дошкільного віку засобом використання екологічної стежини», що була виконана під керівництвом к. п. н., доц. Андрущенко Н.В. Роботу Гряділь М. відзначили грамотою за активну наукову діяльність, творче ставлення до вирішення актуальних проблем сталого розвитку та прагнення до професійного зростання й інноваційних підходів. Науковий керівник, доц. Андрущенко Н.В. отримала подяку за високий професіоналізм, компетентне наукове керівництво та вагомий внесок у підготовку учасниці конкурсу.

Сучасні освітні технології, управлінський досвід, співпраця в реальних умовах закладів дошкільної освіти – основа підготовки конкурентоспроможного фахівця (загальні керівники практики: к. п. н., доц Довбня С.О.; к. п. н., доц Козак Т.В.; д.ф., асист. Шелепко Г.В.). Театралізації, інтерактивні заходи, педагогічні практики  ̶  усе це розвиває креативність, комунікацію та здатність до імпровізації.

Волонтерство, соціальні ініціативи, взаємодія з дітьми – це не лише досвід, а й формування емпатії, відповідальності та громадянської позиції у рамках Всеукраїнської Благодійної акції «Дитинство: крок у майбутнє» (керівник акції – к. п. н., доц. Агіляр Т.В.; к. п. н., доц. Андрущенко Н.В.),  спільно з к. п. н., доц.  Войтюк І.В. та Благодійним фондом Волинської області «BeeSafe» (т.в.о. голови фонду – к. п. н., ст. викл. Клаком В.О.),   у співпраці з Благодійним фондом «Слов’янська мрія» (директорка Алфімова Є.).

Профорієнтаційні заходи (відповідальна: д. п. н., проф. Барановська Л.В.), дні відкритих дверей, інтерактивні майстер-класи та арт-терапевтичні практики (к.п.н., доц. Козак Т.В. та викл. Кузьменко І.А.) дозволяють майбутнім абітурієнтам відчути атмосферу студентського життя. Студенти ж, у свою чергу, демонструють високий рівень залученості, творчості та професійної зрілості (здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта», групи ІІІ-А, ІІІ-ЗА, ІІІ-ЗБ, IV-ЗА, IV-ЗБ, IV-ЗДМС, Глушко Б., Гриценко С., Окремова А., Хайло Ю. та ін.).

Здобування якісної вищої освіти відбувалося не лише в аудиторіях, а й у реальному професійному середовищі:

• відвідування бібліотек, музеїв, театрів (д. п. н., проф. Цвєткова Г.Г.; к. п. н., доц. Довбня С.О.; к. п. н., проф. Шулигіна Р.А.; к.п.н., доц. Андрущенко Н.В.; к.п.н., доц. Козак Т.В.);
• організація сучасних активностей для дітей дошкільного віку в інноваційних ЗДО (здобувачі 1-4 курсів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта»);
• екскурсії до інклюзивних (к. п. н., доц. Андрущенко Н.В.), наукових центрів (викл. Кузьменко І.А.) та ботанічного саду (к. п. н., доц. Агіляр Туклер В.В.).

Кафедра дошкільної освіти – це місце, де готують не просто фахівців, а особистостей, здатних змінювати світ дитинства.

Ми впевнено рухаємося вперед, створюючи освіту майбутнього:

• доступну;
• гуманну;
• інклюзивну;
• інноваційну;
• безпечну;

Саме в Українському державному університеті, на Педагогічному факультеті, кафедрі дошкільної освіти народжуються педагоги, які надихають, підтримують і творять нову якість дошкільної освіти в Україні.

Реалізація зазначених досягнень стала можливою завдяки системній підтримці ректора, доктора філософських наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України, члена-кореспондента НАН України Андрущенка Віктора Петровича; сприянню декана, кандидата педагогічних наук, професора Олефіренка Тараса Олексійовича та керівництву завідувача кафедри дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Цвєткової Ганни Георгіївни. Висловлюємо щиру вдячність за стратегічне бачення розвитку освіти, послідовну підтримку ініціатив та створення умов для формування сучасного, інноваційного освітнього середовища.