🎓 АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ЯК ОСНОВА ДОВІРИ ТА ЯКОСТІ: НА ПЕДАГОГІЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ ВІДБУВСЯ МІЖУНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ СЕМІНАР

22 вересня 2026 року на Педагогічному факультеті Українського державного університету імені Михайла Драгоманова відбувся семінар «Академічна доброчесність: нові вимоги та відповідальність у навчанні й науковій діяльності». Захід став вагомою подією академічного життя факультету та об’єднав студентів, аспірантів і викладачів навколо питань, що визначають якість сучасної освіти, авторитет науковця та довіру до результатів інтелектуальної праці.

✨ Ініціаторкою, спікеркою та модераторкою семінару виступила Олена Валеріївна Матвієнко — докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, заступниця декана з наукової роботи та міжнародних зв’язків Педагогічного факультету. Її науковий авторитет, професійний досвід і ґрунтовна підготовка надали зустрічі особливої змістовності та практичної ваги.

Захід відкрив декан Педагогічного факультету Тарас Олексійович Олефіренко, який передав учасникам вітання від ректора Університету та наголосив на важливості академічної доброчесності для забезпечення якості освіти, достовірності досліджень і зміцнення репутації університетської спільноти.

Окремі слова вдячності декан адресував Олені Валеріївні Матвієнко за ініціативність, високий рівень організації семінару, якість і наукову ґрунтовність підготовлених матеріалів та послідовну роботу з утвердження культури академічної доброчесності серед викладачів і здобувачів освіти.

До семінару долучилися також колеги та студенти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича і Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Щиро вдячні нашим гостям за увагу до заходу, зацікавленість у його тематиці та участь у фаховому діалозі!

Виступ Олени Валеріївни поєднав глибину наукового аналізу, доступність пояснень і чіткі практичні орієнтири. Складні нормативні та етичні питання були розкриті через конкретні ситуації, з якими стикаються студенти, аспіранти й викладачі під час підготовки академічних текстів і проведення досліджень.

У центрі уваги перебували нові законодавчі вимоги у сфері академічної доброчесності, права й обов’язки учасників академічної діяльності, відповідальність за порушення та значення справедливих процедур їх розгляду. Особливий акцент спікерка зробила на самостійності виконання робіт, прозорості авторського внеску, достовірності дослідницьких даних і коректному використанні наукових джерел.

Наскрізною ідеєю зустрічі стала усвідомлена відповідальність за власну інтелектуальну працю. Сумлінність у роботі з джерелами, точність представлення результатів, обґрунтованість висновків і повага до авторства формують професійну репутацію дослідника та зміцнюють довіру до науки.
Важливою частиною семінару стало обговорення відповідального застосування штучного інтелекту в освітній та науковій діяльності. Учасники розглянули допустимі способи використання цифрових інструментів, питання належного зазначення згенерованих матеріалів та особистої відповідальності автора за зміст і достовірність представлених результатів.

Практичний блок було присвячено перевірці академічних текстів у Turnitin. Олена Валеріївна пояснила особливості роботи зі звітом подібності, звернувши увагу на необхідність змістового аналізу виявлених збігів і фахової інтерпретації числових показників. Учасники отримали важливі орієнтири для уважного опрацювання звітів, перевірки коректності запозичень та оцінювання якості академічних робіт.

Окремо спікерка зупинилася на питаннях підготовки до захисту: плануванні роботи, своєчасному поданні текстів, опрацюванні зауважень і підготовці остаточних версій для розміщення в інституційному репозитарії. Було розглянуто вимоги до якості файлів, точності супровідних відомостей, контролю версій і захисту персональних даних учасників педагогічних досліджень.
Наукова ґрунтовність, логічність викладу та практична спрямованість матеріалу сприяли зацікавленому обговоренню.

Кожен тематичний блок допомагав пов’язати загальні принципи академічної доброчесності з конкретними рішеннями в навчанні, викладанні й дослідницькій роботі.

💐 На завершення семінару слова вдячності Олені Валеріївні Матвієнко висловила Світлана Захарівна Романюк — докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри педагогіки та методики початкової освіти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.

До слів подяки долучилася Тетяна Сергіївна Зорочкіна — докторка педагогічних наук, професорка, в. о. директора Навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва, завідувачка кафедри початкової і спеціальної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.

Колеги відзначили змістовність і актуальність представленого матеріалу, його цінність для професійної діяльності викладачів та наукового становлення студентів і аспірантів. Щирі слова вдячності стали виявом професійної поваги до спікерки та високої оцінки проведеного заходу.
Своєю чергою, Олена Валеріївна Матвієнко подякувала всім присутнім за участь, увагу й зацікавленість, тепло завершивши зустріч.

Проведений семінар засвідчив послідовну увагу Педагогічного факультету до розвитку культури академічної доброчесності, підтримки дослідницької відповідальності та забезпечення якості освіти. Такі заходи створюють простір для професійного зростання, осмислення складних питань і формування спільних ціннісних орієнтирів університетської спільноти.

Щиро дякуємо Олені Валеріївні Матвієнко за ініціативу, високий професіоналізм, ґрунтовну підготовку та вагомий внесок у формування культури академічної доброчесності! Дякуємо колегам, які долучилися до семінару, та всім учасникам за увагу, довіру й змістовну взаємодію!
🇺🇦 Утверджуючи академічну доброчесність, зміцнюємо авторитет української освіти й науки!