ПЕДФАК запрошує!

➖10 червня
➖Початок об 11:00

Вирушаємо на виставку «Я сколихнув цей світ», присвячену 90-річчю Івана Марчука — легендарного українського художника, чиї роботи захоплюють глядачів у всьому світі.

📅 4 червня 2026 року
🕚 11:00
📍 Аудиторія 319, Центральний корпус УДУ імені Михайла Драгоманова (вул. Пирогова, 9)

Запрошуємо долучитися до відкритої лекції на тему «Виховні ідеали українського козацтва»

26 травня 2026 року в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова відбулася ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Теорія і практика козацької педагогіки в контексті української національної ідентичності».

Організаторами масштабного наукового заходу виступили ГО «Всеукраїнська федерація „Спас“» та кафедра педагогіки Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова.

📅 5 червня 2026 року
🕑 14:00
📍 Змішаний формат (офлайн та онлайн)

Кафедра початкової освіти та інноваційної педагогіки Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова запрошує до участі в EduLeaders Forum 2.0: трансформації початкової освіти України — професійному майданчику для обговорення актуальних викликів, тенденцій і перспектив розвитку сучасної педагогічної освіти.

2 червня 2026 року на Педагогічному факультеті Українського державного університету імені Михайла Драгоманова відбувся міжнародний науково-освітній захід «NatLab – природнича лабораторія для навчання та викладання при Берлінському вільному університеті», який об’єднав науково-педагогічних працівників, здобувачів освіти, аспірантів, учителів та дослідників, зацікавлених у розвитку сучасної природничої та STEM-освіти.

22 травня 2026 року в межах щорічної звітно-наукової конференції «Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету» відбулося секційне засідання кафедри практичної психології.

Метою засідання було підбиття підсумків наукової діяльності кафедри за 2025 рік, аналіз основних наукових досягнень, обговорення актуальних напрямів психологічних досліджень та визначення перспектив подальшого розвитку наукової роботи.