У
Д
У
Faculty of Education and Psychology
You are here:
Home
Факультет
Структура
Кафедри
Кафедра дошкільної освіти
Педагогічна практика кафедри
Факультет
Структура
Кафедри
Кафедра дошкільної освіти
Педагогічна практика кафедри
🗣 У межах навчальної дисципліни «Інноваційні технології в дошкільній освіті» (викладачка — кандидатка педагогічних наук, доцентка Софія Довбня) ми відвідали ЗДО, що працює за методикою Марії Монтессорі.
📚 Попри те, що дітей під час нашого візиту не було, ми змогли повністю зануритися в атмосферу простору, створеного за принципами Монтессорі-педагогіки. Середовище в закладі ретельно організоване: меблі та матеріали адаптовані до потреб дітей, усе доступне, структуроване та спрямоване на розвиток самостійності.
📨👯♀🎓 🔂 🏣 Відгук від засновниці ЗДО "Монтессорі Скул" пані Таміли про візит здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова під супроводом кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри дошкільної освіти Софії Довбні!
Щиро дякуємо вам за візит студентів вашої кафедри дошкільної освіти до нашої гімназії та садочку— нам було приємно поділитися філософією та простором методики Монтессорі.
Надсилаю кілька фото на згадку )
🤔🇺🇦 Лабораторні заняття з використання технології Stem у рамках дисципліни: "Сучасні технології дошкільної освіти" (викладачка: кандидатка педагогічних наук, доцентка Софія Довбня) у здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 4️⃣ курсу денної форми навчання спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова тривають!
👩👧👦 Марією Бруєвою, здобувачкою першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету у рамках дисципліни: «Інноваційні технології в дошкільній освіті» (викладачка: кандидатка педагогічний наук, доцентка Софія Довбня) було проведено заняття з використанням ігор за методикою Марії Монтессорі, адаптованих для дітей молодшого та середнього дошкільного віку. З метою розвитку сенсорних навичок, мислення та творчості були обрані дві тематичні гри: «Кольорова мозаїка» для молодшої вікової групи та «Фігури з дерев’яних частинок» для середньої.
Студентка 2️⃣ курсу групи 2А спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету Гриценко Сніжана ділиться власними думками та враженнями після проведення інтегрованого заняття за методикою Марії Монтессорі!
🗣: Під час навчальної дисципліни: «Інноваційні технології в дошкільній освіті» (викладачка: кандидатка педагогічний наук, доцентка Софія Довбня) я провела заняття з дітьми за методикою Марії Монтессорі на тему «Чарівна вода і кольорові скарби».
📚: Методика Марії Монтессорі базується на принципах свободи вибору, індивідуального підходу та розвитку самостійності дитини. Вихователь у цій системі виступає не як головне джерело знань, а як помічник і спостерігач, який створює сприятливе навчальне середовище. Девіз Марії Монтессорі — «Допоможи мені зробити це самому» — чудово відображає суть підходу: дитина розвивається через власну активність і досвід.